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关于组织参加 安徽省第二届校园读书创作活动的通知

发布日期: 2017-11-22点击量: 1861 次

关于组织全校师生参加

安徽省第二届校园读书创作活动的通知

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大师生头脑,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深化教育综合改革,推进素质教育,加强思想政治工作,实施全民阅读活动,丰富校园文化生活,提升师生综合素养,推进文化育人、活动育人,全面落实立德树人根本任务,结合我省实际,特在全省各级各类学校中组织开展安徽省第二届校园读书创作活动。现将我校组织参加该活动有关事宜通知如下:

一、   活动主题

活动总主题:读书引领人生,创作点亮梦想

初中生组、高中生组子主题:感恩,与青春同行。(同第十三届中国中学生作文大赛总主题)

教师组子主题:育人,树桃李芬芳。

二、内容形式

(一)广泛组织开展阅读活动

围绕本届校园读书创作活动的总主题(子主题),结合“全民阅读”等主题性活动的相关部署,广泛组织师生开展阅读活动,培育富有特色的品牌读书活动。

(二)推进总主题(子主题)创作活动

为统筹各类读书创作活动,将第十三届中国中学生作文大赛(安徽赛区)纳入初中生组、高中生组,详见附件。

教师组创作文体不限,主要包括议论文(含读后感、书评)、记叙文、散文、诗歌、小小说等。,教师作品在2500字左右;诗歌行数和字数不限。

报送作品必须是作者在本活动开展期间的原创,且在省组委会公布获奖结果前未予公开发表,省组委会无偿享有本作品的发表权、修改权、复制权、发行权、汇编权、信息网络传播权等著作权及其他相关权利。

三、评选表彰

(一)奖项设置

1.安徽省校园读书创作活动奖。设安徽省校园读书创作活动“读书创作之星”(特等奖)(共30名,其中学生25名、教师5名),授予“读书创作之星”称号;根据各组报送作品数,按照一定比例,分别设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。

(二)奖项评选

1.评审组织。在省组委会领导下,成立安徽省校园读书创作活动专家评审委员会。

2.评选程序。经过初评、复评、终评,分别评出各组别一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。

从各组别一等奖获得者中选出前10名(共60名)选手参加“读书创作之星”(特等奖)评选,通过原创作品演绎、综合知识问答等才艺展示,由评委现场打分,综合评出各组别前5名选手为“读书创作之星”(特等奖)。

(三)表彰奖励

由省委教育工委、省教育厅、省人力资源社会保障厅、省文化厅、省新闻出版广电局、团省委发布表彰奖励文件,并对所有获奖者颁发获奖证书。

省组委会将举办安徽省校园读书创作活动“读书创作之星”(特等奖)评选暨颁奖仪式,由安徽广播电视台公共频道录制播出。

其中,初中生组、高中生组的获奖作品可同时获得第十三届中国中学生作文大赛的奖项.

四、作品报送格式

1.所有作品版式均为A4直排,文字为宋体五号。2.学生作品。第1页录入如下信息:组别、作者姓名、学校地址(邮编)、学校全名、年级和班级、指导教师、联系手机、题目、本人承诺、指导教师点评(共10项,前9项各占1行,左对齐);第2页起为作品内容。3.教师作品。第1页录入如下信息:组别、作者姓名、学校地址(邮编)、学校全名、联系手机、题目、本人承诺(共7项,每项1行,左对齐);第2页起为作品内容。

每一篇作品的电子稿单独建一个文档,以“作者姓名+《文章标题》”的方式命名。

五、作品提交截止日期

目前没有接到市级有关通知,作品截止日期未确定。建议愿意参赛的师生尽快完成作品,电子版保存,等候通知。组委会不接受个人提交作品,作品参赛须经县市组织会组织提交。

六、安徽省首届校园读书创作大赛情况

省首届校园读书创作活动已于2017年9月结束,全省共提交8500余篇作品,在省组委会领导下,根据公开、公平、公正的原则,经作品评审组初评、文章相似性鉴定、作品复评与综合评审、特等奖评选、省组委会暨评委会终评等环节,共评选出特等奖30名、一等奖300名、二等奖600名、三等奖900名、优秀奖1007名。我校选送高中生作品8篇及教师作品1篇,其中现高三4班12班5班各有一篇学生作品荣获优秀奖。

祁门一中

2017年11月20日

附:第十三届中国中学生作文大赛

“中国中学生作文大赛”是不收取中学生任何费用的全国性公益大赛,由全国妇联中国儿童中心和中国少年儿童报刊工作者协会中学报刊专业委员会,中国教育学会中学语文教学专业委员会学术指导,并由《中学生天地》等全国82家中学报刊承办,包括南京大学、南开大学等在内的多家著名大学提供后援支持。大赛旨在传承中华文化,弘扬民族精神,提高中学生的思想道德水平和写作能力。该赛事已成为目前在全国教育界规模最大、规格最高、参与人数最多、影响最广的作文大赛,是一场包括港澳台地区中学生参与的全国中学生作文盛会。

第十三届中国中学生作文大赛(2017-2018)题目

总主题:感恩,与青春同行

在我们成长的青春岁月里,如果没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要让感恩伴随成长。
  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩.因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩让我们懂得了生命的真谛;因为感恩,让我们的青春美丽绚烂。
  对于肩负中华文化传承重任的中学生来说,更应怀着一颗感恩的心,感谢父母一路走来的扶持,感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,感谢老师的谆谆教诲……,为此,我们确定第十三届中国中学生作文大赛的总主题为:感恩,与青春同行

感恩是发自内心的,羊有跪乳之恩”,“鸦有反哺之恩”,“赠人玫瑰,手有余香”,“执子之手,与子偕老,”所以我要感谢你,我生命中往来的路人,让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵;感谢你,我生命中所有的师长,让我懂得知识的宝贵,岁岁年年,我都会铭记;感谢你,我生命中至亲至密的朋友,快乐有你分享,悲伤有你倾听,忙忙碌碌,我都不会忘记;感谢你,我至真至爱的亲人,在岁月途中,静静的看护着我,挡风遮雨,让我在被爱的幸福中也学会了如何去爱他人。
  感恩是敬重的,爱让这个世界不停地旋转,父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了亲朋的关爱,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重.

感恩是有意义的,用一颗感恩的心去看待你周围所有的人,感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志;感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足;感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路;感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食;感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望;感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。
 心存感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们生活的更加快乐!愿我们的中学生在本次中国中学生作文大赛上,以自己的写作才华,尽情表达自己的一颗美好的感恩之心。

初中组

一、命题作文
1.我的青春摆渡人
2.当五星红旗升起的时候
3.有你,真的很幸福
4.写给时光的感谢信
5.因为你,我的青春与世界温暖相拥

二、半命题作文
6.在感恩中邂逅          
7.面对          
,我流泪了
8.          
的背影
9.感恩的花,开在        
的路上
10.          
在感恩中萌生
三、材料、话题作文
11. 阅读下面的材料,按要求作文。
  子曰:“父母之年,不可不知也。”(《论语•里仁》)浙江省教育厅最新拟制的《浙江省中小学生日常行为规范(征求意见稿)》写进了这样一条:记住父母的生日,并在父母生日时,能主动表达感恩之情。
  请以“父母的生日”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限。
12.阅读下面材料,按要求作文。
  大型综艺节目《朗读者》首期的主题是“遇见”,主持人董卿是这样阐释这个选题的:“世间的一切都是遇见。就像冷遇见暖,有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,就有了生命。”
  请以“遇见”为话题,写一篇文章,题目自拟,文体不限。
13. 阅读下面材料,按要求作文。
 “这个家,我再也不回了!”他(她)抓起书包,头也不回地冲出家门。
 请以上面的文段为开头,合理想象,续写一篇文章,题目自拟。


高中组

一、命题作文
1. 带好你感恩的护照,上路
2. 大树与小草
1. 再寒冷的冬季也有暖意
2. 让感恩成为一种习惯
3. 冤家也能路宽

二、半命题作文
6. 历史将记住          
(可以填某个人、某个地点、某个日子,或某个典型事物)
7. 感谢          
盛装莅临我的青春
8.          
是一条永不枯竭的河
9. 最        
的遇见
10. 感恩          
(生命、自然、社会、科技进步……)三、话题、材料作文

11. 阅读下面材料,按要求作文。
  母亲节这天,微信朋友圈里满屏都是各种对母亲的祝福,或者是晒自己母亲的照片。对此,网友们评价不一:有人为这浓浓的亲情点赞;有人说各种晒只是为满足自己的心理需求,很多父母并不玩微信;还有人说有发朋友圈的功夫,不如回家为妈妈捶捶背洗洗脚来得实在……
对此,你怎么看?请结合自己的思考,写一篇文章,题目自拟,文体不限。
12. 阅读下面材料,按要求作文。
  哲学家尼采说:“感恩即是灵魂上的健康。”
  你同意这种说法吗?请结合自己的理解和感悟,写一篇文章,题目自拟,文体不限。
13. 阅读下面材料,按要求作文。
  据报载:北京某学生在刚考上大学后就主动向父母承诺,上大学的所有费用均为向父母借贷,等工作以后逐步偿还。此事引起社会各界议论。
  以上材料引发你怎样的思考?请以此写一篇文章,题目自拟,文体不限。


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