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2019年黄山市最美教师吴晓清

发布日期: 2019-09-18点击量: 216 次

2019年教师节

吴晓清老师荣获2019黄山市最美教师称号



立足本职,做个“四心级”教育人

最美教师推荐人选吴晓清先进事迹

吴晓清,男,祁门一中英语教师,1997年大学毕业至今供职于祁门一中。他虚心学习,教学工作认真负责,迅速成长为一名学校优秀骨干教师。在担任教学工作的同时,积极参与学校的各项活动,在各项活动中锻炼和提升了组织协调能力。他先后兼任校团委副书记、校工会副主席、校刊《新澜》副主编、支部组织委员、宣传委员、总支组织委员、政教处副主任、主任等。

工作上,吴晓清老师立足本职,专注教学中心任务,承担德育、党务等工作,在奉献中书写人生,做一个“四心级”的教育人:面对事业,他始终秉持一份初心;面对学生,他时刻抱有爱心;面对教学中心工作,他始终保有一颗慧心;面对德育工作,他事事不忘匠心。

初心立业。教育是一项事业,事业的意义在于奉献。吴晓清老师对教育事业始终怀有忠诚之心,具有良好的职业道德和师德规范。作为一名普通党员和兼职党务工作者,他始终牢记入党表态:踏踏实实做人,认认真真做事。他时时事事以共产党员标准严格要求自己,工作中有高度的责任心,顾全大局,在各个工作岗位上注意发挥党员模范带头作用,全心全意做好本职工作,努力完成学校安排的每一项任务。无论是课堂教学、班主任工作、团委、工会、党务还是最重要的德育活动,他始终以爱心、热心、耐心、恒心去感染团队成员和每一个学生,发挥着一个共产党员的表率作用。

爱心润生。爱心是做一个好老师的情感基础。师爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。连续担任9年班主任工作让吴晓清老师对教师爱心的重要性有着充分的认识和体验。他班上有个学生,聪明调皮爱捣蛋,属于被宠坏的“熊孩子”。多次批评教育不见效果,他并没有暴跳如雷,而是冷处理----晾他一段时间。经过认真观察,吴老师发现他和一个女生来往密切。几经思考,吴老师在上学路上拦下了孩子,邀请他一起“压”操场。独处的时段、开放的空间和尊重的态度大大降低了孩子的抵触心理,为顺畅的交流沟通打下良好的基础。吴老师从正视尊重祝福青少年情感入手,明确学生应该互相成就更好的自己,在对的时间和对的人一起做对的事情,才是对自己他人最大的爱和尊重。时间虽不长,但此次对话却给孩子一个重新审视自己的机会。不出意外,通过思考,孩子真正明确了自己的目标:为美好未来静心苦读。结果很美丽:双双进入高校就读。这个经历也让吴老师更加明白:对学生的关爱要从学生的“心”出发,尊重、赏识和激发才是做好工作的基础。

班主任工作是琐碎细致的,也是极具挑战和创意的。用爱心换真心是班主任工作的精髓所在。真正尊重学生,平等和学生交流,讲究沟通技巧和方法,宽容、包容、赏识、激励,就能使教育在学生心底开花、发芽、结出累累硕果。因为年轻有干劲,因为上进不服输,因为学习有进步,吴晓清老师在班主任工作里找到了乐趣也获得了成功。校级先进班集体、十佳班主任、县级师德标兵、省级先进班集体……荣誉证书记录了他的付出和努力,但是迟到的最大“奖赏”却是来自学生和学生家长:2018年国庆节,吴晓清老师受邀担任一对新人的婚礼证婚人。新人是高中同班同学,婚礼前夕,新人及双方家长一致同意邀请高中班主任担任证婚人。后来,吴晓清老师不无得意的告诉别人:我也是当过证婚人的人了!自豪的话语透着喜悦和满足。是啊,因为“亲其师”,所以“信其道”;因为班主任效应,所以爱心无价!

慧心教学。慧心,是做一位好老师的必要条件。课堂教学和教研需要有一颗智慧的心。入职伊始,在学校领导和前辈的指引下,吴晓清老师早早下定决心:尽快站稳讲台,从青年教师成长为骨干教师。二十多年来,他认真备课,积极反思,努力提高课堂教学效率,不断加强教育教学技能。在高中英语教学过程中,他注意培养和激发学生学习英语的兴趣,拓展英语学习方法。组织开展英语角活动和学生英语书法比赛,在校园艺术节倡导设立英语歌曲比赛、英语课本短剧比赛,尝试“听歌曲学英语”……各种活动有效促进了他和学生之间的交流,也大大增强了学生学习和使用英语的积极性和信心。他和年级部同事们一起奋斗,多次荣获黄山市高考理科类英语学科教学质量综合评估优秀奖。在专注教学的同时,他还积极参加各种培训和教学教研论文的撰写,先后有6篇论文获得县市级论文评选一二等奖。2010年暑假,他参加安徽省高中英语骨干教师培训并被评选为优秀学员。

匠心敬业。匠心是做一位好老师的思想基础。落在教育的层面,就是一种认真精神、敬业精神。近年来,祁门一中德育活动不断出新,注重教育的连贯性和科学性,得到学生和社会的一致好评。成人礼、青春礼、远足活动等特色活动不但社会反响好,还吸引了怀宁中学等兄弟学校来学习交流;常规活动如新生军训、开学典礼、毕业典礼、国旗下讲话、阅读活动、主题班会等注重细节,不断优化程序,力求教育效果最大化。2017年学校成人礼活动方案经众人多方讨论,框架确定后,最重要的就是整个活动的主持词了。吴晓清老师上网找到衡水中学成人礼视频,一边观看,一边在电脑上记录,再结合学校学生实际和活动方案,进行修改增删,熬了3个夜,拿出一份兼具力量和温情、富有节奏美的主持词。活动顺利结束,主持环节得到与会领导的交口称赞。正所谓:活动效果,胜在细节;精益求精,方得匠心。

一所学校,除了教学这个中心工作,还有千头万绪的辅助工作。作为学校一员,理应敢于担当、能够担当、善于担当。多年任劳任怨,让他获得了诸多荣誉:团市委表彰“优秀共青团员”、县总工会表彰“工会积极分子”、县教育局县教育工会表彰“师德标兵”、县教育局党委表彰“优秀党务工作者”、县政府表彰“优秀教师”、县关工委表彰“关心下一代工作先进个人”、青少年爱国主义读书教育活动“安徽省先进工作者”。吴晓清老师没有轰轰烈烈的事迹,只是在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路一腔赤诚教育人”,谱写了一曲默默无语的耕耘者之歌。



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